Un’onda di consapevolezza e ispirazione si propaga attraverso il panorama culturale italiano, con il documentario “Perugia School of Life”, diretto da Giuseppe Marco Albano, che sta conquistando il pubblico e scalando le classifiche del box office. L’opera, giunta al quinto posto, offre uno sguardo intimo e profondamente commovente sulla figura di Nicolò Govoni, l’instancabile attivista e scrittore che ha fondato l’organizzazione no-profit Still I Rise.Il film non si limita a narrare una storia, ma esplora una visione ambiziosa e radicale: affrontare la crisi educativa globale, un problema spesso relegato ai margini del dibattito pubblico. Still I Rise si distingue per un approccio innovativo, focalizzato sull’emancipazione di bambini vittime di discriminazione, povertà e vulnerabilità. Il modello educativo proposto non si limita all’erogazione di conoscenze, ma mira a fornire una formazione completa, gratuita e di qualità a ogni bambino nel mondo, abbattendo barriere socio-economiche e aprendo orizzonti di possibilità.”Perugia School of Life” trascende la mera cronaca, diventando un potente strumento di sensibilizzazione. Attraverso le testimonianze dirette dei bambini che frequentano le strutture Still I Rise, il documentario rivela la realtà quotidiana di vite spesso segnate da difficoltà e privazioni. Queste storie, raccontate con autenticità e rispetto, offrono un’immagine vibrante della resilienza umana e della forza trasformatrice dell’istruzione.Il successo del film, testimoniato dalle proiezioni sold-out e dall’interesse crescente della grande distribuzione, non è solo un riconoscimento alla qualità artistica dell’opera, ma anche un segnale di un desiderio diffuso di cambiamento e di un rinnovato impegno verso l’equità educativa. Giuseppe Marco Albano e Nicolò Govoni saranno presenti alle proiezioni delle 21:00 e 21:30 all’UCI, offrendo al pubblico l’opportunità di incontrare i protagonisti di questa iniziativa coraggiosa e di approfondire la missione di Still I Rise: costruire un futuro in cui ogni bambino abbia la possibilità di realizzare il proprio potenziale. Il documentario si configura, quindi, come un invito all’azione, un appello a sostenere un progetto che mira a trasformare il mondo, una scuola alla volta.