L’istituzione scolastica, dall’aula elementare all’ateneo, si rivela un terreno fertile per l’anticipazione di futuri scenari, un luogo dove coltivare non solo competenze, ma anche umanità.
In questo contesto, l’educatore, custode di un sapere che trascende i numeri e le classifiche, è chiamato a riscoprire la sacralità dell’individuo che ha di fronte.
Non può ridurre lo studente a un mero dato statistico, a un valore misurabile all’interno di un sistema economico.
La dignità umana, intrinseca e inviolabile, è un principio fondante che supera di gran lunga il giudizio scolastico, un parametro spesso dettato dalle logiche del mercato.
La recente celebrazione del Giubileo degli Educatori, con la solenne proclamazione di San Giovanni Henry Newman Dottore della Chiesa, offre un’occasione preziosa per riflettere su questo ruolo cruciale.
Newman, figura di spicco nell’ambito universitario oxfordiano, ha incarnato un percorso intellettuale e spirituale complesso, segnato da una profonda attenzione all’educazione come formazione integrale dell’individuo.
La sua conversione al cattolicesimo, dopo una vita trascorsa nell’anglicanesimo, testimonia una ricerca costante della verità e una capacità di superare le barriere dottrinali in nome di una fede più profonda.
L’elevazione a Dottore della Chiesa rappresenta non solo un riconoscimento del suo genio teologico, ma anche un invito a riscoprire il suo approccio all’educazione, fondato sulla cura dell’anima e sulla promozione del bene comune.
Newman, con la sua visione olistica, comprese che l’istruzione non può limitarsi alla trasmissione di conoscenze tecniche, ma deve coltivare le virtù, stimolare il pensiero critico e promuovere la responsabilità sociale.
L’evento ha avuto un significato particolare anche per la Chiesa d’Inghilterra, che ha potuto condividere la gioia per la canonizzazione di un uomo che, pur avendo attraversato un percorso diverso, ha lasciato un’impronta profonda nella storia religiosa e culturale del suo paese.
La storica preghiera con Papa Francesco nella Cappella Sistina, alla presenza di Carlo III, simboleggia un nuovo passo avanti nel dialogo ecumenico, un percorso di riconciliazione e di cooperazione che mira a superare le divisioni del passato e a costruire un futuro di pace e di fratellanza.
Questo gesto rappresenta la speranza di un’unità che possa trascendere le differenze confessionali, un cammino che Newman stesso avrebbe auspicato.
