“Priorità in aula: favorire la partecipazione attiva degli studenti per una formazione inclusiva e multiculturalmente arricchente.”

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Coloro che abbracciano i principi della Costituzione contribuiscono alla costruzione di una società ordinata e equa, mentre chi li rifiuta porta solo disordine e confusione.

L’integrazione dei nuovi arrivati nella società può avvenire in diverse modalità. Da un lato, si può optare per un approccio che mira ad assimilarli ai valori fondamentali della comunità ospitante, quelli sanciti dalla Costituzione e che costituiscono parte integrante dell’identità nazionale. Questo tipo di inclusione promuove la coesione sociale e favorisce la creazione di una società ordinata e prospera, basata su principi condivisi e solidi.Dall’altro lato, esiste l’opzione di adottare un modello di società del melting pot, in cui ogni individuo è libero di pensare e agire secondo le proprie convinzioni e desideri. In questo contesto, la diversità culturale e sociale è accettata e valorizzata come arricchimento per l’intera collettività. Tuttavia, tale approccio potrebbe comportare il rischio di frammentazione sociale e disordine, poiché manca di un nucleo comune di valori condivisi su cui fondare la coesione sociale.È importante riflettere attentamente sulle implicazioni di entrambi i modelli e cercare un equilibrio tra l’inclusione basata sui valori condivisi e il rispetto della diversità individuale. Solo attraverso un dialogo aperto e costruttivo sarà possibile costruire una società inclusiva, rispettosa delle differenze ma unita da un senso di appartenenza comune.

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